警惕孤独症的五不原则

警惕孤独症的五不原则

孤独症

孤独症儿童的“五不”行为来自中华儿科杂志2017年12期三个学组制定的孤独症儿童识别筛查共识,具有权威性。当家长发现儿童有:不看、不应、不指、不说、不当这“五不”行为时,应怀疑儿童患有孤独症,需要到专业机构进行进一步的筛查诊断。除了以上的“五不”大原则,孩子在每个阶段还有不同的表现,早期识别孤独症的表现非常重要,现在公认早期干预效果好,特别是在两岁以前进行干预,有可能使有些有孤独症倾向的孩子发展正常。

从出生到两岁各年龄段的ASD早期可疑症状的表现:

0~3个月

√对视缺乏:孩子不会追视移动的人脸。

√社会性微笑缺乏:不会应答妈妈的逗引,被逗引时不发声或很少笑。

√婴儿特别安静或异常烦躁不安:如过于安静,即使饿了也不会哭着表示要吃奶;特别难护理,经常哭闹且很难按抚,存在严重的喂养困难和睡眠问题等。

√哭声异常:如哭声微弱或尖叫,哭闹时不易被安慰等。

√全身肌张力低下,运动发育落后。

4~6个月

√对人脸缺乏兴趣:没有目光注视或目光注视较少,而更多注意一些无生命的小物品,目光空洞、飘忽,注意力涣散。

√缺乏社会性微笑:难逗笑,对家长或他人逗引视若无睹,面部表情不丰富。

√喜欢自己玩:不喜欢被抱着或被人干扰和逗弄。

√不能辨别熟悉人和陌生人的面孔:看见妈妈和看见陌生人的感觉一样。

√缺少期待性兴奋:妈妈准备给他哺乳时不会出现期待性兴奋,妈妈在哺乳时婴儿和妈妈眼神交流少。

√婴儿睡眠困难:睡前易哭闹,夜间易出现夜惊夜啼,不易被安慰。

√不喜欢亲密接触:抱着时身体发软或发僵、打挺,不喜欢与大人的身体紧密接触。

7~12个月

√对人缺乏兴趣:与人没有目光注视或目光注视较少,而更多注意一些无生命的物品,甚或着迷于普通婴儿不感兴趣的东西,如一个小药瓶或一张小纸片,也有的着迷于单调、重复的事物。且兴趣范围狭窄,尽喜欢摆弄某一种或几种物品。

√缺乏互动反应:叫名字没反应或反应很少,对周围人和环境不关注或关注很少,跟人互动差。

√不认生:对家人的离去或归来表现无所谓或根本不关注,对陌生人没有警觉、恐惧和躲避行为。

√缺乏共同注意:共同注意指个体借助手势、眼睛朝向、语言等与他人共同关注某一事件或物体,其发展于婴儿出生后的8-15个月,形成于婴儿和照顾者间,之后扩展到同伴间。共同注意是婴儿早期发展的里程碑。

√不会模仿:正常10个月左右的婴儿已会模仿大人的面部表情或一些声音,模仿简单的再见、欢迎等动作,有ASD倾向的婴儿不会模仿。

√拒绝食物品种的改变:难以接受添加的辅食,不喜欢咀嚼食物。

√各项运动发育落后:动作笨拙,如7~8个月还不会坐;不会伸手拿玩具;12个月不会扶站,不会用拇指和食指配合捏取小东西。

1~2岁

√缺乏互动反应:与人没有目光注视或目光注视较少,叫名字没有反应,很难与人互动。对其他儿童不感兴趣,不喜别人碰触自己。

√兴趣范围狭窄:尽喜欢摆弄某一种或几种物品,或者喜欢做一些特定的动作,比如不停的开门关门。

√游戏时不会模仿别人,不会展示自己,不懂分享。

√缺乏共同注意。

√不会玩假装游戏。

√感官异常:孤独症儿童会出现听觉、嗅觉、触觉等感觉过敏,对疼痛不敏感或异常敏感等。

√语言落后或退步:如12个月以后还对语言指令没有反应,没有咿呀学语,没有动作手势语言;近2岁仍无语言出现;有语言,但是语调、语速、节律、重音等异常;前面有语言,后来慢慢不会说;自言自语或电视语言多;鹦鹉学舌似的语言等。

√运动、认知、手功能等的发育落后。

√活动量大:很多刻板重复的怪异行为,重复蹦跳、拍手、将手放在眼前扑动并凝视、用脚尖走路等。

《职场健康课》是财经频道针对职场人士量身定制的一档演播室互动访谈节目,以职场的亚健康状态和职业病为主要关注点,为广大观众带来切实有效的健康解决方案。节目以科学专业的态度做好健康科普,探讨职场健康话题,以“治未病”为目标,呼吁大家健康工作、快乐生活,力求打造一档积极向上的、温暖的健康节目。本栏目由鲁南制药舒尔佳独家冠名播出。

CCTV-2《职场健康课》

播出时间:每周二21:48

播出频道:CCTV-2

Copyright © 2014-2016 www.bleish.com 版权所有 百里圣 - 做自己最好的医生

百里圣简介/ 广告服务/ 加入我们/ 网站声明/ 联系我们/ 意见和建议